Escola de Pais António Feijó
A Escola de Pais António Feijó é uma iniciativa
do agrupamento de escolas António Feijó, a implementar na modalidade de projeto
piloto ao longo do ano letivo 2018/2019. Emerge de um dos domínios prioritários
do Projeto Educativo – Educação não formal: envolvimento familiar e fomento de
uma cultura comunitária – e pretende constituir-se como um espaço de diálogo e partilha entre a escola e a família.
O Programa, aprovado em reunião de Conselho
Pedagógico de 6 de setembro de 2018, é composto por 14 sessões temáticas que
terão lugar na Escola Básica António Feijó, à segunda feira, pelas 18:30, com
periodicidade média quinzenal. A dinamização das sessões está a cargo de uma equipa
docente multidisciplinar e ainda de convidados externos, especialistas nas
distintas áreas do saber que compõem o Programa.
Calendarização
Sessão
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Tema
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Data
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Sessão 0
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Apresentação |
Orientações | Compromisso
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24.9.2018
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Sessão 1
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O que se faz na
escola?
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8.10.2018
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Sessão 2
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Não tenho tempo!
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22.10.2018
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Sessão 3
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Literacia Familiar I
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5.11.2018
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Sessão 4
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O Convívio entre
gerações – A herança do saber
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19.11.2018
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Sessão 5
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Feriados e Férias em
Família – É bom estarmos juntos!
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10.12.2018
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Sessão 6
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Poupar em Família –
Traçar objetivos comuns
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7.1.2019
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Sessão 7
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Alimentação – Bons
hábitos
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21.1.2019
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Sessão 8
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Bullying – Educar
para a Paz
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4.2.2019
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Sessão 9
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Literacia Familiar II
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18.2.2019
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Sessão 10
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Atividades ao ar
livre – Mente sã em corpo são II
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18.3.2019
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Sessão 11
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Um planeta também
para os nossos filhos – cuidar é tarefa da família
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29.4.2019
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Sessão 12
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O lugar da tecnologia
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13.5.2019
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Sessão 13
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Vem aí as férias!!
Lugar ao (desas)Sossego
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27.5.2019
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Sessão 14
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Trabalhos manuais – o
prazer de criar ou viver em modo slow
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17.6.2019
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“Apesar das profundas mudanças históricas,
a família continua a ser a mais completa e rica escola de humanidade, onde se
vive a experiência mais significativa do amor gratuito, da fidelidade, do respeito
mútuo e da defesa da vida. A sua tarefa específica é a de cultivar e
transmitir, através da educação dos filhos e filhas, virtudes e valores, a fim
de edificar e promover o bem de cada um e o bem da comunidade.”
(Martínez et al, 2012: 25)
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