Bibliotecas António Feijó

A Formação de Utilizadores (FU) na escola sede acontece logo nas primeiras semanas de aulas, em setembro, pois os alunos estão curiosos sobre " o sítio mais apetecido da escola ".  A curiosidade dos alunos fica desperta e a vontade de explorar as diferentes valências do espaço é muita! A azáfama dos dias que se seguem à sessão de FU é reveladora (sobretudo num ano em que voltamos a ter a possibilidade de "fazer tudo")! O cantinho dos jogos de tabuleiro é, sem dúvida, um dos mais "concorridos" (Há modas que nunca passam de moda). A zona multimédia, sobretudo pela possibilidade de escolha livre de um filme para ver ou requisitar é outra das valências que os mais novos gostam de experimentar. Não obstante as múltiplas valências da Biblioteca Escolar, "a alma do negócio" continua a ser a leitura. E sim, nós queremos que os nossos alunos leiam: na BE, em casa e em todo o lado. E queremos que uns livros os levem aos outros, como aconteceu com a uma l

É à luz deste sugestivo tema que o Plano de Atividades das Bibliotecas Escolares de António Feijó se desenrolará ao longo deste promissor ano letivo, o segundo ano de vigência do Projeto Educativo  A minha Escola é o Mundo , um projeto que tem como principal linha de força dar voz ativa ao aluno e torná-lo interventivo, agente de transformação e mudança, a partir dos múltiplos contextos e ambientes de aprendizagem. Principais destaques do PAA da Biblioteca António Feijó Este tema cruza a proposta da ONU, que decretou 2022/2023 como Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável com os quatro Eixos do Projeto Educativo - Consciência Ambiental, Aprendizagens Ativas, Voz do Aluno e Aprendizagem ao longo da vida, e integra questões emergentes como as Migrações (decorrente, sobretudo, do atual contexto de guerra) e o Envelhecimento (a ONU decretou 2021-2030 como a Década do Envelhecimento Saudável ). Pormenor da entrada da BE António Feijó no arranque do ano let