2º Encontro de Escolas aLer+
A leitura literária tem uma dimensão humanizadora e o professor é o principal modelo de leitura das nossas crianças e jovens. Tornar presente a leitura em sala de aula, nos diferentes níveis de ensino, nas suas distintas vertentes, foi a mensagem central do 2º Encontro de Escolas aLer+
Momento de encerramento do encontro (Dra. Manuela Silva e Dr. João Costa) |
Realizou-se no dia 21 de janeiro, na Escola Secundária Quinta das Flores, em Coimbra, o 2º encontro nacional da rede de escolas leitoras, uma iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura (PNL2027) e da Rede de Bibliotecas Escolares.
Centrando-se nas questões da importância da
leitura e da escrita como meios para combater a(s) desigualdade(s), que a
pandemia veio acentuar, foi reforçada pelos vários intervenientes, entre os
quais a Dra. Teresa Calçada, comissária do PNL2027, a Dra. Manuela Silva,
coordenadora nacional RBE, o Dr. João Costa, secretário de estado da educação, a
necessidade de tornar presente, diariamente, a leitura em sala de aula, nos
diferentes níveis de ensino, quer na modalidade de leitura orientada, quer
enquanto leitura fruição, tendo sido destacado o importante papel do professor,
enquanto modelo de leitura.
O nosso agrupamento fez-se representar pela
coordenadora da biblioteca escolar, professora Lúcia Barros, e pela professora
Cristina Araújo, que tem vindo a desenvolver, ao longo do presente ano letivo,
um trabalho de estreita colaboração com a biblioteca escolar, ao nível da
educação literária, nas escolas do 1º. CEB.
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