Livres para Ler, Livros para Ser
Já se fazem notar, um pouco por todo o agrupamento, os trabalhos resultantes do projeto anual de leitura em articulação com a família, Livres para Ler, Livros para Ser, que decorre do tema aglutinador de projetos Nas Asas da Liberdade.
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| Trabalhos expostos no JI de P. Lima e na EB de Gandra, baseados nas obras Com 3 novelos a vida dá muitas voltas e O Tesouro, respetivamente. |
Livres para Ler, Livros para Ser tem como principal objetivo trabalhar o conceito de LIBERDADE nas
suas diferentes dimensões, como alavanca para o desenvolvimento global. Privilegiam-se, neste sentido, livros “perguntadores”, que abordam diferentes
questões e problemáticas sociais, como episódios históricos, a vida em
diferentes partes do globo, a diversidade (em todas as vertentes), as questões
de género, as relações interpessoais, e também o valor da educação e do
conhecimento, como motores para a paz e para o desenvolvimento.
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| Algumas das obras selecionadas para composição dos kits |
Os projetos anuais de leitura em articulação com a família, no terreno desde 2009, para além dos benefícios naturalmente associados à experiência leitora em família, contribuem para conferir identidade ao agrupamento e, simultaneamente, compreender a sua diversidade.
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| Exemplo de três trabalhos distintos realizados a partir da leitura da mesma obra: Herberto. (Exposição JI P. Lima) |
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| Exemplo de três trabalhos distintos realizados a partir da leitura da mesma obra: O Princípio. (Exposição JI P. Lima) |
Conferem identidade porque deles resultam trabalhos que têm por
base um conjunto de obras, que, sendo comuns a todas as escolas, se traduzem
numa espécie de linguagem própria no agrupamento: a partir do final de cada mês
de outubro, os átrios e/ou Bibliotecas Escolares de cada estabelecimento da EPE
e 1.º CEB passam a contar com uma exposição de trabalhos, que cresce ao longo
do ano, e que funciona como elemento unificador e identitário. Estas exposições
representam, por outro lado, a diversidade do agrupamento, uma vez que não há
dois trabalhos iguais, pois, do ponto de vista da receção, também não há duas
leituras iguais.
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| Pormenores das exposições no JI de Ponte de Lima e na EB de Gandra |
No presente ano, no âmbito do projeto Livres para Ler, Livros para Ser,
desafiamos as famílias a elaborar uma das letras da palavra LIBERDADE, num
material à escolha, personalizando-a com palavras e/ou ilustrações alusivas à
obra lida em família, que possam relacionar-se com a letra escolhida e com o
conceito de liberdade. Os trabalhos que vêm chegando às escolas, e os testemunhos que os acompanham, continuam a revelar-nos a inesgotabilidade da leitura literária enquanto motor de reflexão, de criatividade, e, consequentemente, de transformação.
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| Exemplos de trabalhos realizados a partir das obras O lápis Mágico de Malala, O Vendedor de Felicidade e Amores de Família (em exposição na EB da Feitosa) |
O projeto Livres para Ler, Livros para Ser integra ainda as ações decorrentes da iniciativa Abril depois de Abril (RBE), dando corpo aos eixos Fazer Abril e Criar Abril. Acreditamos que a leitura, em geral, e esta seleção, em particular, possam contribuir para intensificar a reflexão e a ação sobre o exercício da liberdade, em ambiente escolar e familiar.
Mais informação sobre algumas das obras que compõem estes kits, e outras obras para refletir sobre o conceito de LIBERDADE:
Com novelos de lá a vida dá muitas voltas
Literatura Infantil, História e Efemérides
Os livros da nova temporada ELF
Livros para uma pedagogia da felicidade
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